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可貴的友誼

2019-10-07 17:37:21 關于友情的作文900字推薦訪問:關于友情的作文 小學生作文
俗語說:“相識滿天下,知心有幾人?”我何其幸運,遇到和我臭味相投的朋友,在學校都形影不離,一起相互切磋、磨練,他就是本班的“小麻煩”。

他自幼患有自閉癥,“自閉癥”顧名思義就是把自己關起來不理人、不看人、不與人親近,還堅持己見、不肯改變,只活在自己的世界里。每每換位置時,老師都把我換在他旁邊,希望我好好指導他、包容他。一開始,我以為他只是一個小麻煩,沒什么在意,慢慢的我才發現,他不但很沒耐心,注意力也很不好,我常常講完一道題目時,他總是用“什么”來回應;正準備再講一次時,下課鐘聲又響了,他又抱著他心愛的籃球沖到樓下,怎么叫也沒有用,完全無視我的怒火,把我的一片好意拋到遙遠的外太空,無奈的我只好等下一節繼續教。就這樣一次又一次的“什么”打擊我的熱心,一遍又一遍的不在乎,徹底擊垮我的耐心,最后,我終于放棄他,心想他的好壞,關我啥事。

過些日子,看他功課如跌停板的股票“直直落”,心軟的我于心不忍,于是憐憫之心不禁油然而生,只好再重新開始我的小老師生涯。雖然他還是我行我素,持續他的口頭禪——“什么?”但是多教他,等于我自己溫故知新,我只好耐著性子,慢慢地教導他。但在隱約中,他的眼神不再飄忽不定,心思不再神游四方,彷彿能夠體諒我的用心良苦,除了口頭禪“什么”之外,還會蹦出一句:“讓我想一想!”偶爾還會提出無厘頭的問題,雖然讓我哭笑不得,但仍令我欣慰。

過了不久,他送我一個天大的好消息,在期末考時得到了最佳進步獎。當他邁開步伐,大步大步走向講臺領獎時,臺下的我早已熱淚盈眶。想起這些日子,每個科目總是不厭其煩的練習,常常在放棄與堅持之中掙扎,但皇天不負苦人,我們的努力終于嘗到甜美的果實。我鍥而不舍的教導和他對自己不放棄,最后我們攜手打贏了這一場勝戰。我噙住淚珠,拼命的為他鼓掌,也為自己喝采,此時的我真想大叫一聲,告訴全世界:“我們真的很不賴,我們辦到了!”

至今,我依然覺得內心悸動不已,他教會我的耐心,讓我再也不會不耐煩,而且我更知道,只要不改初衷,目標才會離我們更近。謝謝“小麻煩”打開他的心房,讓周遭的愛與關懷灑進來,更讓我有機會點燃他心底深處的那盞燈,我一定要好好珍惜、保護這一份難能可貴的友誼。
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